décret présidentiel n° 21-322 du 13 Moharram 1443 correspondant au 22 août 2021 susvisé, le présent arrêté a pour objet de fixer l’organisation administrative de l’école

décret présidentiel n° 21-322 du 13 Moharram 1443
correspondant au 22 août 2021 susvisé, le présent arrêté a
pour objet de fixer l’organisation administrative de l’école
nationale supérieure de mathématiques, et la nature de ses
services techniques et leur organisation.
Art. 2. — Le directeur de l’école est assisté :
— du directeur adjoint chargé des enseignements, des
diplômes et de la formation continue ;
— du directeur adjoint chargé de la formation doctorale et
de la recherche scientifique et du développement
technologique, de l’innovation et de la promotion de
l’entrepreneuriat ;
— du directeur adjoint chargé des systèmes d’information
et de communication et des relations extérieures ;
— du secrétaire général ;
— du directeur de la bibliothèque ;
— du chef de département.
CHAPITRE 1er
DES DIRECTEURS ADJOINTS
Art. 3. — Le directeur adjoint chargé des enseignements,
des diplômes et de la formation continue, est assisté par :
— le chef de service des enseignements, de l’évaluation
et des diplômes ;
— le chef de service de la formation continue et des stages ;
— le chef de service du suivi des contenus et de la
production pédagogiques et de l’assurance qualité.
Il est chargé :
— de suivre et d’évaluer le déroulement des enseignements ;
— de suivre et d’évaluer le déroulement des stages ;
— de veiller à la cohérence des offres de formation
présentées par  les départements avec le plan de
développement de l’école ;
— de  veiller  au  respect  de  la  réglementation  en  vigueur
en matière d’inscription, de réinscription, de contrôle des
connaissances, d’orientation et de réorientation des étudiants ;
— de veiller au respect de la réglementation  en vigueur
et de la procédure en matière de délivrance des diplômes ;
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— de suivre le déroulement de la formation de la classe
préparatoire ;
— de coordonner avec les comités pédagogiques de l’école ;
— d’assurer la tenue et la mise à jour du fichier nominatif
des étudiants ;
— de répertorier, par matière, les supports pédagogiques,
les sujets d’examens, etc. ;
— de promouvoir les activités de formation continue et de
perfectionnement, en rapport avec les missions de l’école ;
— d’assurer une veille pédagogique ;
— d’implémenter les principes de l’assurance qualité
ayant trait à tous les aspects pédagogiques ;
— de veiller à l’assiduité des étudiants  et au bon
déroulement des enseignements.
Art. 4. — Le directeur adjoint chargé de la formation
doctorale et de la recherche scientifique et du développement
technologique, de l’innovation et de la promotion de
l’entrepreneuriat, est assisté par :
— le chef de service de la formation de troisième cycle et
de la recherche scientifique ;
— le chef de service du suivi des activités de recherche et
de la valorisation de ses résultats ;
— le chef de service de l’innovation et de la promotion de
l’entrepreneuriat ;
— le chef de service du développement technologique.
Il est chargé :
— d’organiser et de suivre le déroulement des formations
doctorales et de veiller à l’application de la réglementation en
vigueur en la matière ;
— d’animer et de développer la politique de recherche de
l’école ;
— de suivre les activités de recherche des laboratoires et
des unités de recherches avec les départements ;
— de mener toute action de valorisation des résultats de
la recherche ;
— de collecter et de diffuser les informations relatives aux
activités de recherche menées par l’école ;
— d’assurer le suivi du perfectionnement des enseignants-
chercheurs ;
— d’assurer le suivi du fonctionnement du conseil
scientifique de l’école et de coordonner l’action des comités
scientifiques du département ;
— d’assurer la promotion des échanges et de la
coopération avec d’autres établissements d’enseignement
supérieur nationaux et internationaux en matière
d’enseignement et de recherche ainsi qu’avec des centres de
recherche ;
— de valoriser la production scientifique en recherche et
de mettre en place des mécanismes pour promouvoir
l’excellence ;
— d’assurer le suivi des manifestations scientifiques
(journées thématiques, séminaires hebdomadaires, colloques,
colloquiums, conférences, panels, etc.) ;
— d’assurer le suivi des bilans d’activités des laboratoires
de recherche ;
— de valoriser (Rapports, Dashboards) les résultats de la
recherche ;
— de mener toute action de valorisation de l’innovation et
de développement technologique ;
— de collecter et de diffuser les informations sur les
activités de l’innovation et du développement technologique
menées par l’école ;
— d’initier des actions de promotion des échanges et de
coopération avec d’autres établissements d’enseignement
supérieur et de recherche ou d’autres établissements hors
secteur en matière d’innovation et de développement
technologique ;
— d’initier et d’encourager le développement de
l’innovation et de l’entrepreneuriat ;
— de protéger toute production innovante ;
— d’assurer une veille technologique.
Art. 5. — Le directeur adjoint chargé des systèmes
d’information et de communication et des relations
extérieures, est assisté par :
— le chef de service des systèmes d’information et des
réseaux ;
— le chef de service de la veille, des statistiques et de la
prospective ;
— le chef de service de la  communication et des relations
extérieures.
Il est chargé :
— de concevoir et de réaliser les supports de
communication (bulletin de l’école, sites web,...) ;
— de garantir l’intégration et la gestion des structures de
base de l’informatique et des réseaux informatiques et de
promouvoir le numérique ;
— de mettre en œuvre les mécanismes et les procédures
permettant la collecte, le traitement et la diffusion de
l’information au sein de l’école ;
— de publier toute information en relation avec l’école par
les moyens des technologies de l’information et de la
communication ;
— de tenir le fichier statistique de l’école ;
— d’assurer le suivi des diplômés de l’école ;
— d’initier les actions de promotion des échanges et de
coopération avec les autres établissements d’enseignement
supérieur ;
— de promouvoir les relations de l’école avec son
environnement socio-économique et d’initier des
programmes de partenariat ;
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— de maîtriser toute action liée à la prestation de service ;
— d’assurer le suivi et l’organisation des manifestations
scientifiques (colloques, séminaires, etc.).
CHAPITRE 2
DU SECRETAIRE GENERAL
Art. 6. — Le secrétaire général, auquel est rattaché le
bureau de sûreté interne, est assisté par :
— un sous-directeur des personnels, de la formation et des
activités culturelles et sportives ;
— un sous-directeur des finances  et des moyens.
Il est chargé :
— de veiller au suivi de la gestion des carrières des
personnels de l’école ;
— de veiller au bon fonctionnement des services
techniques ;
— d’assurer le suivi du financement des activités de
recherche des unités et des laboratoires de recherche ;
— d’assurer le suivi du financement des activités
d’innovation et de leur valorisation ;
— de proposer les programmes des activités culturelles et
sportives et de les promouvoir ;
— d’assurer le suivi des programmes de réalisation
d’infrastructures et d’acquisition d’équipements ;
— d’assurer le suivi du plan de sûreté interne de l’école ;
— de veiller à la dotation en moyens de fonctionnement,
les structures de l’école et les services techniques et à la
maintenance des biens meubles et immeubles ;
— de veiller à la tenue des registres d’inventaire ;
— de préparer le projet de budget de l’école et de suivre
son exécution ;
— de suivre les affaires en litige devant les instances
judiciaires.
Art. 7. — Le sous-directeur des personnels, de la
formation et des activités culturelles et sportives, est assisté
par :
— le chef de service des personnels enseignants ;
— le chef de service des personnels administratifs,
techniques et agents de services ;
— le chef de service